Entrevista al Personal Docente Entrevista Semiestructurada para Personal Docente y Directivo Sección 1: Experiencia y Actitud hacia la Tecnología 1. Antecedentes y Experiencia ¿Cuál es su experiencia previa con el uso de tecnologías educativas en el aula? ¿Qué herramientas o plataformas educativas han utilizado anteriormente? 2. Actitud hacia el Cambio ¿Cómo se sienten sobre la implementación de nuevas tecnologías en su práctica docente? ¿Han experimentado resistencia al cambio tecnológico en el pasado? Si es así, ¿cómo la han manejado? 3. Percepción de la Tecnología ¿Cuál es su percepción general sobre el uso de tecnologías en la educación? ¿Creen que la tecnología puede mejorar la calidad de la educación? ¿Por qué? Sección 2: Infraestructura y Recursos 4. Infraestructura Tecnológica ¿Cuál es el estado actual de la infraestructura tecnológica en la institución (computadoras, conectividad a internet, software educativo)? ¿Identifican alguna limitación o necesidad en términos de infraestructura tecnológica? 5. Acceso y Uso de Recursos ¿Tienen acceso a los recursos tecnológicos necesarios para implementar un modelo de Aprendizaje Combinado? ¿Cómo utilizan actualmente los recursos tecnológicos disponibles en su enseñanza? Sección 3: Brecha Digital y Competencias Digitales 6. Brecha Digital ¿Perciben una brecha digital entre los estudiantes en términos de acceso y habilidades en el uso de tecnologías? ¿Cómo abordan esta brecha en su práctica docente? 7. Competencias Digitales ¿Cuáles son las competencias digitales que consideran más importantes para los estudiantes y docentes en la actualidad? ¿Cómo fomentan el desarrollo de estas competencias en su enseñanza? Sección 4: Experiencia con Aprendizaje Combinado y Blogger 8. Experiencia con Aprendizaje Combinado ¿Han implementado o participado en modelos de Aprendizaje Combinado anteriormente? Si es así, describa su experiencia. ¿Qué ventajas y desventajas ven en el uso de un modelo de Aprendizaje Combinado? 9. Uso de Blogger ¿Han utilizado Blogger o alguna otra plataforma similar para la enseñanza? Si es así, describa su experiencia. ¿Qué características de Blogger consideran más útiles o limitantes para la educación? Sección 5: Estrategias de Mejora y Apoyo 10. Estrategias de Mejora ¿Qué estrategias creen que serían efectivas para mejorar la integración de la tecnología en la enseñanza? ¿Cómo podrían ser apoyados para implementar estas estrategias? 11. Apoyo Institucional ¿Sienten que la institución les brinda el apoyo necesario para la implementación de nuevas tecnologías y métodos de enseñanza? ¿Qué tipo de apoyo institucional consideran más importante para el éxito de un modelo de Aprendizaje Combinado? Sección 6: Conclusión y Retroalimentación 12. Conclusión ¿Hay algún aspecto adicional que deseen mencionar sobre la implementación de un modelo de Aprendizaje Combinado utilizando Blogger? ¿Tienen alguna sugerencia o recomendación para mejorar la integración de la tecnología en su práctica docente? Enviar
